Pobreza y deserción escolar en el nivel secundaria en Yucatán

  • Danahe Casais Molina
  • Isaac Ortega
DOI: https://doi.org/10.33937/reveco.2015.53
Palabras clave: pobreza, deserción escolar, eficiencia terminal, nivel secundaria, Yucatán

Resumen

Este artículo explora la relación entre los niveles pobreza y los indicadores educativos de deserción escolar y eficiencia terminal a nivel secundaria mediante un análisis estadístico multivariado en los 106 municipios que conforman el estado de Yucatán, México. Con información del Consejo Nacional de Eva

Portada
Publicado
2015-01-04
Cómo citar
Casais Molina, D., & Ortega, I. (2015). Pobreza y deserción escolar en el nivel secundaria en Yucatán. Revista De Economía, Facultad De Economía, Universidad Autónoma De Yucatán, 32(84), 51. https://doi.org/10.33937/reveco.2015.53
Número
Vol. 32 Núm. 84 (2015): Primer Semestre 2015 Vol. XXXII Num.84
Sección
Artículos originales

Derechos de autor 2015 Revista de Economía

Creative Commons License
Esta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
 
D.R. © Revista de Economía

Las condiciones que se exigen al otorgar la licencia de atribución denominada CC-BY-NC-SA son las siguientes:

  1. La Universidad Autónoma de Yucatán deberá ser claramente identificada como propietaria de los derechos de autor de la publicación original. 
  2. No se puede utilizar el material con fines comerciales.
  3. Toda obra derivada deberá publicarse y distribuirse bajo la misma licencia de acceso abierto que se otorga en la publicación original.